TY - JOUR
TI - Rola jakości interakcji rodzic–dziecko w rozwoju komunikacyjno-językowym dzieci przedwcześnie urodzonych. Przegląd wybranych badań i programów terapeutycznych
AU - Filip, Anna
AU - Ochał-Zalewska, Anna
TI - Rola jakości interakcji rodzic–dziecko w rozwoju komunikacyjno-językowym dzieci przedwcześnie urodzonych. Przegląd wybranych badań i programów terapeutycznych
AB - 
	The Role of the Quality of Parent–Child Interactions in Communication and Language Development in Preterm Born Children. Review of Research and Therapeutic Programs

	Preterm infants are at increased risk of difficulties in language development, including speech and language developmental delays. Preterm birth impacts the pattern and the quality of parent–child interactions, which, in turn, may affect the child’s language and communication development. The article presents the results of research on parents’interactions with their preterm born children and describes some programs aimed at improving parent–child interactions.
VL - 2021
IS - Tom 26, Numer 4
PY - 2022
SN - 1895-6297
C1 - 2084-3879
SP - 9
EP - 21
DO - 10.4467/20843879PR.21.024.15480
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/psychologia-rozwojowa/artykul/rola-jakosci-interakcji-rodzic-dziecko-w-rozwoju-komunikacyjno-jezykowym-dzieci-przedwczesnie-urodzonych-przeglad-wybranych-badan-i-programow-terapeutycznych
KW - interakcja rodzic–dziecko
KW - rozwój językowo-komunikacyjny
KW - programy terapeutyczne
KW - preterm born children
KW - parent–child interaction
KW - language and communication development
KW - therapeutic programs; dzieci przedwcześnie urodzone