@article{6bbce485-92cd-43ec-872c-69fbeeae474a,
author = {Katarzyna  Stadnik},
title = {Poznawcze aspekty obrazowania w języku i kulturze wizualnej. Turner Czesława Miłosza i Zamki St. Michael, Bonneville, Savoy Williama Turnera},
journal = {Konteksty Kultury},
volume = {2016},
number = {Tom 13, Numer 2},
year = {2016},
issn = {2083-7658},
pages = {176-190},keywords = {W.J.M. Turner; narzędzie poznawcze; kultura; Czesław Miłosz; ikoniczność diagramatyczna; język; obraz; obrazowanie},
abstract = {Artykuł podejmuje problematykę obrazowania w utworze literackim i kulturze wizualnej. W sposób szczególny koncentruje się na kognitywno-kulturowych podstawach współzależności między obrazem poetyckim i przedstawieniem wizualnym. Analiza dotyczy tworu Czesław Miłosza Turner oraz opisanego w wierszu obrazu Williama Turnera Zamki St. Michael, Bonneville, Savoy (1803). Zarówno utwór poetycki, jak i obraz traktowane są jako narzędzia poznawcze wspomagające zachowanie ciągłości kulturowej w czasie i przestrzeni. Wybory językowe Miłosza kształtują obrazowanie poetyckie, stanowiące źródło konceptualizacji (obrazowania mentalnego). Wybory leksykalne i gramatyczne pomagają ukierunkować uwagę odbiorcy utworu, potencjalnie zaznajomionego z pejzażem Turnera, na wybrane elementy obrazu. Zarysowuje się w ten sposób korespondencja między wizualizacją i tym, jak mógł postrzegać ów górski pejzaż sam malarz. Dzięki tak uzyskanemu dostępowi do fikcyjnego umysłu Turnera, uzyskujemy wgląd w możliwy proces kształtowania przedstawienia wizualnego przez malarza, który na płótnie uwiecznił własną wizję rzeczywistości.},
doi = {10.4467/23531991KK.16.011.5476},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/konteksty-kultury/artykul/poznawcze-aspekty-obrazowania-w-jezyku-i-kulturze-wizualnej-turner-czeslawa-milosza-i-zamki-st-michael-bonneville-savoy-williama-turnera}
}