@article{549b8218-9053-4561-8bd0-d3e0901bcfe0,
author = {Mihaela Hajdeu},
title = {Motywacja do nauki matematyki uczniów policealnego technicznego szkolnictwa zawodowego – przyszłość nauczycieli szkół podstawowych w Republice Mołdawii},
journal = {Labor et Educatio},
volume = {2021},
number = {9 (2021)},
year = {2021},
issn = {2353-4745},
pages = {185-195},keywords = {motywacja; motywacja do nauki; aktywność edukacyjna; edukacja matematyczna; motywy},
abstract = {Matematyka jest uniwersalną dziedziną, dzięki której odbywa się zarówno badanie, jak i odkrywanie otaczającego nas środowiska. Jednocześnie przez matematykę jako dyscyplinę akademicką dąży się do kształtowania logicznego i praktycznego myślenia. Z tej przyczyny dla studentów specjalności pedagogicznych jest to wiedza abstrakcyjna, ograniczona do wiadomości uzyskanych w gimnazjum. Niezbędna jest zatem motywacja i orientacja zawodowa do studiowania matematyki, umożliwiająca zastosowanie zdobytej wiedzy z tej dziedziny i pozyskanych umiejętności matematycznych w działalności praktycznej. W niniejszym artykule przeanalizowano znaczenie pojęcia motywacji, ale także podjęto problematykę motywacji uczniów policealnego technicznego szkolnictwa zawodowego – przyszłych nauczycieli szkół podstawowych w Republice Mołdawii. Jednocześnie określono problematyczne aspekty procesu kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli szkół podstawowych.},
doi = {10.4467/25439561LE.21.012.15366},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/labor-et-educatio/artykul/motivation-for-studying-mathematics-of-the-students-in-post-secondary-technical-vocational-education-future-primary-school-teachers-in-the-republic-of-moldova}
}