TY - JOUR
TI - The academic virtues in public discussion: Adam Schaff and the campaign against the Lvov-Warsaw School in post-war Poland
AU - Lokhmatov, Aleksei
TI - The academic virtues in public discussion: Adam Schaff and the campaign against the Lvov-Warsaw School in post-war Poland
AB - 
	Cnoty akademickie w dyskusji publicznej: Adam Schaff i kampania przeciwko szkole lwowsko-warszawskiej w powojennej Polsce

	Artykuł dotyczy kampanii ideologicznej prowadzonej przez Adama Schaffa, zorganizowanej w powojennej Polsce na fali stalinizacji. Próbując dostosować radziecki „model” dyskusji publicznej do polskiego środowiska akademickiego, Schaff chciał „nauczyć” przedstawicieli lwowsko-warszawskiej szkoły logiki, jak prowadzić debatę naukową. Pisząc krytyczne recenzje prac polskich logików, grupa Schaffa, w skład której wchodzili młodzi naukowcy z Instytutu Kształcenia Kadr Naukowych, próbowała zmusić swoich przeciwników do zmiany podstawowych zasad praktyki akademickiej w nowych warunkach. Niemniej jednak projekt Schaffa nie powiódł się, ponieważ, w przeciwieństwie do sowieckich uczonych, uczestnicy dyskusji odnosili się do różnych cnót akademickich, które uniemożliwiały adaptację „radzieckiego modelu” dyskusji publicznej.


	
	Article available under CC BY license.
	
	License text: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode   
VL - 2021
IS - 20 (2021)
PY - 2021
SN - 2451-3202
C1 - 2543-702X
SP - 711
EP - 753
DO - 10.4467/2543702XSHS.21.021.14052
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/studia-historiae-scientiarum/artykul/the-academic-virtues-in-public-discussion-adam-schaff-and-the-campaign-against-the-lvov-warsaw-school-in-post-war-poland
KW - public discussions
KW - academic virtues
KW - Stalinism
KW - Adam Schaff
KW - the Lvov-Warsaw School
KW - Polish philosophy / dyskusje publiczne
KW - cnoty akademickie
KW - stalinizm
KW - szkoła lwowsko-warszawska
KW - filozofia polska