@article{3d08c8e8-1d25-4cde-a343-bd7a18666849,
author = {Oskar  Szwabowski},
title = {We władzy słów i spojrzenia. Bartleby, impotencja władzy i nawiedzony uniwersytet },
journal = {Filozoficzne Problemy Edukacji},
volume = {2019},
number = {Volume 2 (2019)},
year = {2019},
issn = {},
pages = {111-131},keywords = {Bartleby; studiowanie; edukacja wyższa; władza; opór},
abstract = {W artykule analizuję kwestię władzy w opowiadaniu Bartleby'ego. Najpierw pytam o mechanizm podporządkowania Bartleby'ego w społeczeństwie kapitalizmu. Dwie główne strategie władzy - aby je zobaczyć i wypowiedzieć - są analizowane za pomocą koncepcji teorii poststrukturalizmu. Pokazuję, że Bartleby jest czymś, czego nie można zaspokoić. Bartleby to granica/e władzy i linie ujścia. Po drugie, pytam, jak Bartleby może zmienić nasze myślenie i praktykę w szkolnictwie wyższym.},
doi = {10.4467/25450948FPE.19.007.10961},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/filozoficzne-problemy-edukacji/artykul/we-wladzy-slow-i-spojrzenia-bartleby-impotencja-wladzy-i-nawiedzony-uniwersytet}
}