TY - JOUR
TI - Analiza dziecięcego dyskursu o markach
AU - Duda, Aneta
TI - Analiza dziecięcego dyskursu o markach
AB - 
	Streszczenie

	
	Celem badań było określenie preferencji dzieci wobec zasobów materialnych (komercyjnych) i niematerialnych (niekomercyjnych). W tym celu przeprowadzono 10 wywiadów pogłębionych z 35 dziećmi. Wyniki badań wskazały, że świat marzeń dzieci nie jest jeszcze światem markowych produktów. Temat marek nie wypływał samoistnie w ich wypowiedziach, natomiast kiedy dzieci były stymulowane do rozmawiania o markach, potrafiły określać swoje preferencje. Im większą wiedzę miały w tym zakresie, tym bardziej angażowały się w dyskurs o markach. Zabawki markowe pełnią w życiu siedmiolatków funkcje identyfikacyjne i pomagają w zaspokajaniu potrzeb związanych z poczuciem bezpieczeństwa na równi z pozostałymi zabawkami. Marki nie są jeszcze kojarzone z prestiżem. W żadnej grupie nie znaleziono dowodu tego typu stereotypizowania.
	
	.
VL - 2015
IS - Tom 58, Numer 3 (223)
PY - 2015
SN - 0555-0025
C1 - 2299-6362
SP - 626
EP - 637
DO - 10.4467/2299-6362PZ.15.041.4243 
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-prasoznawcze/artykul/analiza-dzieciecego-dyskursu-o-markach
KW - marka
KW - status
KW - kultura konsumpcyjna
KW - socjalizacja
KW - dziecko jako konsument