@article{271e7e47-117a-47a8-a7a6-406cc89785e6,
author = {Agnieszka Wojtowicz, Barbara Wojtowicz},
title = {The need for cognitive closure and the level of creative behavior in relation to the comprehension and design of complex spatial structures},
journal = {Czasopismo Techniczne},
volume = {2017},
number = {Volume 11 Year 2017 (114)},
year = {2017},
issn = {0011-4561},
pages = {69-83},keywords = {twórczość; potrzeba poznawczego domknięcia; geometria; architektura},
abstract = {Związki pomiędzy stylem poznawczym a twórczością są tematem wielu badań, jednak nie przyniosły one do tej pory spójnych rezultatów. Zasadne więc wydaje się dalsze analizowanie tego zagadnienia, zwłaszcza w odniesieniu do osób, których zawód w dużej mierze związany jest z szeroko rozumianą twórczością. Celem badania było określenie związków potrzeby poznawczego domknięcia i poziomu postaw twórczych oraz odtwórczych z rozumieniem i projektowaniem złożonych struktur przestrzennych. W badaniu wzięło udział 111 studentów pierwszego roku kierunku architektura Wydziału Architektury Politechniki Krakowskiej. Przeprowadzone analizy wykazały, że osoby o niskich umiejętnościach projektowania wykorzystującego konstrukcje geometryczne miały wyższy poziom postawy odtwórczej w obszarze konformizmu oraz niższy poziom potrzeby poznawczego domknięcia w obszarze zdecydowania niż osoby o wysokich umiejętnościach projektowania wykorzystującego konstrukcje geometryczne. Okazało się również, że u tych osób wraz ze wzrostem poziomu potrzeby poznawczego domknięcia zmniejszał się poziom zachowań twórczych, natomiast u osób o wysokim poziomie umiejętności projektowania wykorzystującego konstrukcje geometryczne miał tendencję wzrostową. Wyniki wskazują również, że wśród badanych dominował przeciętny poziom zachowań twórczych i wysoki poziom konformizmu związanego z postawą odtwórczą, co stanowi wynik niepokojący w odniesieniu do przyszłych architektów.
	 },
doi = {10.4467/2353737XCT.17.188.7419},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/czasopismo-techniczne/artykul/the-need-for-cognitive-closure-and-the-level-of-creative-behavior-in-relation-to-the-comprehension-and-design-of-complex-spatial-structures}
}