%0 Journal Article
%T Media społecznościowe a funkcjonowanie wiedzy historycznej w Polsce. Raport z badań
%A Werner, Wiktor
%A Gralik, Dawid
%A Trzoss, Adrian
%J Przegląd Archiwalno-Historyczny
%V 2019
%R 10.4467/2391-890XPAH.19.013.14942
%N Tom VI
%P 211-235
%K badania ilościowe, cyfrowy homo ludens, film, gry komputerowe, media społecznościowe, public history, serial, świadomość historyczna, wiedza historyczna
%@ 2391-890X
%D 2019
%U https://ejournals.eu/czasopismo/przeglad-archiwalno-historyczny/artykul/media-spolecznosciowe-a-funkcjonowanie-wiedzy-historycznej-w-polsce-raport-z-badan
%X Artykuł poświęcony jest funkcjonowaniu wiedzy historycznej w Polsce w mediach społecznościowych. Podstawą badania jest badanie ilościowe przeprowadzone drogą internetową w marcu 2019 r. Projekt ankiety, wypełnionej przez 2200 respondentów, został oparty o dotychczasowy dyskurs dotyczący świadomości historycznej. Powołując się na prace Jana Pomorskiego, Barbary Szackiej i Niny Assorodobraj autorzy dokonali zestawienia samooceny wiedzy historycznej użytkowników mediów społecznościowych, ich zainteresowań tematycznych, trendów popularności środków przekazu oraz wpływu mediów epoki przed Web 2.0 (film, telewizja, gry komputerowe). W wyniku przeprowadzonej analizy autorzy stworzyli charakterystykę społecznego zapotrzebowania na narracje historyczne (public history), a także nakreślili obecny stan społecznej roli historii w obszarze, jakim jest rozrywka (cyfrowy homo ludens). Praca ta stanowi element szerszego autorskiego projektu badań nad świadomością historyczną oraz funkcjonowaniu wiedzy historycznej w Polsce z towarzyszącymi mu analizami szczegółowymi zawartymi w innych tekstach.