@article{21b6fdc5-b066-44fe-b4fd-e8976d02652f,
author = {Aleksandra Machnik},
title = {Zarządzanie wiedzą i edukacja dla potrzeb turystyki przyrodniczej i ekoturystyki},
journal = {International Journal of Contemporary Management},
volume = {2013},
number = {Numer 12(1)},
year = {2013},
issn = {2449-8920},
pages = {148-158},keywords = {edukacja przyrodnicza; turystyka przyrodnicza; ekoturystyka; ochrona przyrody; parki krajobrazowe; zarządzanie środowiskiem; zarządzanie wiedzą},
abstract = {Turystyka przyrodnicza i ekoturystyka są w Polsce wciąż niedoceniane, mimo iż na świecie rośnie popyt na tego typu imprezy. Brakuje zarówno kadr przygotowanych do zaprojektowania i poprowadzenia wycieczki przyrodniczej lub ekoturystycznej, jak i systemu zarządzania wiedzą o przyrodzie w gminie. W artykule podjęta została próba usystematyzowania zagadnień definicyjnych oraz zidentyfikowania potrzeb turystów w stosunku do oferty przyrodniczej, jak i określenia zadań dotyczących edukacji przyszłych organizatorów w tym zakresie. Zaprezentowano wyniki badań przeprowadzonych wśród turystów w trzech parkach krajobrazowych województwa wielkopolskiego, dotyczące potrzeb ankietowanych w odniesieniu do zdobywania wiedzy przyrodniczej oraz satysfakcji z pobytu w parku.},
doi = {},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/international-journal-of-contemporary-management/artykul/zarzadzanie-wiedza-i-edukacja-dla-potrzeb-turystyki-przyrodniczej-i-ekoturystyki}
}