%0 Journal Article
%T Jak badać wysoko wykwalifikowanych migrantów? Praktyczne wskazówki metodologiczne
%A Bielska, Beata
%A Kurek-Ochmańska, Olga
%A Łuczaj, Kamil
%J Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny
%V 2021 (XLVII)
%R 10.4467/25444972SMPP.21.006.13318
%N Nr 1 (179)
%P 125-148
%K urodzeni za granicą pracownicy akademiccy (UZPA), wysoko wykwalifikowani migranci, dekolonizacja, metoda onomastyczna, grupa dominująca-podporządkowana
%@ 2081-4488
%D 2021
%U https://ejournals.eu/czasopismo/smpp/artykul/jak-badac-wysoko-wykwalifikowanych-migrantow-praktyczne-wskazowki-metodologiczne
%X 
	How to study highly skilled migrants? Practical methodological guidelines
	The article presents research experiences from a qualitative project concerning foreign-born academics in Poland, constituting one category of highly skilled migrants. It describes consecutive stages of the research process, problematizing methodological issues such as using the onomastic method and languages other than Polish, as well as not stigmatizing minority groups. In every part we make recommendations about possible decisions in further research projects.

	Keywords: foreign-born academics, highly skilled migrants, decolonization, onomastic method, dominant-subordinate group

	Streszczenie

	Artykuł przedstawia doświadczenia badawcze z projektu jakościowego dotyczącego urodzonych za granicą pracowników akademickich (UZPA) pracujących w Polsce jako jednej z kategorii wysoko wykwalifikowanych migrantów. Omawia kolejne etapy procesu badawczego, problematyzując zagadnienia metodologiczne, takie jak stosowanie metody onomastycznej, wykorzystanie języków innych niż polski, niestygmatyzowanie grup mniejszościowych. W każdej z części formułujemy praktyczne zalecenia dotyczące możliwych dróg postępowania w kolejnych projektach badawczych.