TY - JOUR
TI - English for Chemistry: film bank – czyli o roli studentów w tworzeniu multimedialnych materiałów do nauczania języka specjalistycznego
AU - Klimek, Dorota
TI - English for Chemistry: film bank – czyli o roli studentów w tworzeniu multimedialnych materiałów do nauczania języka specjalistycznego
AB - W ostatnich latach daje się zauważyć stały wzrost zainteresowania nauczaniem ESP (English for Specific Purposes) na wyższych uczelniach w Polsce, także na Uniwersytecie Jagiellońskim. Na Wydziale Chemii, gdzie od wielu lat uczę języka angielskiego, w założeniu lektorat na studiach pierwszego stopnia obejmuje 180 godzin i ma być połączeniem kursu ogólnego z elementami języka specjalistycznego, przy czym komponent zawodowy kursu stanowi około 25–30 procent.
VL - 2012
IS - Zeszyt 4 (2012)
PY - 2012
SN - 2080-2358
C1 - 2720-4812
SP - 39
EP - 50
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-glottodydaktyczne/artykul/english-for-chemistry-film-bank-czyli-o-roli-studentow-w-tworzeniu-multimedialnych-materialow-do-nauczania-jezyka-specjalistycznego