@article{0195fb37-ac8e-70f0-b45f-f3daeccf98ec,
author = {Izabela Duraj-Nowosielska},
title = {The Word Order and Prosody of Polish Constructions with Subject-oriented Evaluative Adverbs and Their Impact on the Meaning of These Structures (Part 2)},
journal = {Studies in Polish Linguistics},
volume = {Volume 19 (2024)},
number = {Vol. 19, Issue 4},
year = {2025},
issn = {1732-8160},
pages = {159-178},keywords = {język polski; przysłówki oceniające; przysłówki zorientowane na podmiot; struktura komunikacyjna zdania; struktura tematyczno-rematyczna; szyk zdania; wieloznaczność konstrukcji przysłówkowych},
abstract = {Przedmiotem artykułu jest wpływ szyku wyrazów i prozodii na znaczenie konstrukcji z przysłówkami oceniającymi w języku polskim. W polskiej literaturze na temat przysłówków często przyjmuje się, że pozycja przysłówków „właściwych”, w odróżnieniu od metatekstowych partykuł (czasami formalnie z nimi identycznych), nie odgrywa istotnej roli semantycznej. Istnieje jednak pewna podklasa wyrażeń, które mają pod tym względem właściwości podobne do partykuł – chodzi mianowicie o przysłówki zorientowane na podmiot, w tym przysłówki oceniające, będące przedmiotem tego artykułu.Artykuł podzielono na dwie części. W części pierwszej wprowadzona została kategoria przysłówków oceniających, po czym na podstawie analizy niejednoznaczności semantycznej zawierających je zdań została omówiona ich reprezentacja syntaktyczno-semantyczna oraz struktura prozodyczna i komunikacyjna. Celem sekcji drugiej części drugiej artykułu jest ukazanie powszechności omawianego zjawiska na podstawie wybranych danych korpusowych, a także omówienie, z jednej strony, najbardziej charakterystycznych wykładników składniowych i leksykalnych wskazujących na poszczególne interpretacje, a z drugiej, możliwej dwuznaczności struktur o tym samym szyku i rozkładzie akcentowym. Przedmiotem rozważań w sekcji trzeciej jest status leksykalny wyrażeń zajmujących różne pozycje składniowe; prezentowane podejście w tej kwestii zostaje przy tym skonfrontowane z poglądami wyrażanymi w literaturze przedmiotu.},
doi = {10.4467/23005920SPL.24.007.21497},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/studies-in-polish-linguistics/artykul/the-word-order-and-prosody-of-polish-constructions-with-subject-oriented-evaluative-adverbs-and-their-impact-on-the-meaning-of-these-structures-part-2}
}