Dobek‑Ostrowska B., Barczyszyn P., Michel A. (2013). Zmiana w dziennikarstwie. Kultura zawodowa polskich dziennikarzy (badania ilościowe). Studia Medioznawcze, no. 1 (52), pp. 11–27.
Jakubowicz K. (2009). The Eastern European / Post Communist Media Model. Introduction. In: G. Terzis (ed.), European Journalism Education (pp. 347–357). Bristol.
Kaliszewski A. (2020). W epoce Hermesa. Kilka uwag o edukacji dziennikarza i sytuacji zawodu dziennikarskiego. In: A. Hess, W. Świerczyńska‑Głownia (eds.), Nie bądźmy obojętni: człowiek, społeczeństwo, polityka. Prace ofiarowane prof. dr hab. Teresie Sasińskiej‑Klas (pp. 123–143). Kraków.
Kirchhoff S. (2021). Journalism Education’s Response to the Challenges of Digital Transformation: A Dispositive Analysis of Journalism Training and Education Programs. Journalism Studies, no. 23 (1), pp. 108–130, https://doi.org/10.1080/1461670X.2021.2004555.
Mocek S. (2006). Dziennikarstwo po komunizmie. Warszawa.
Nordenstreng K. (2009). Soul-searching at the Crossroads of European Journalism Education. In: G. Terzis (ed.), European Journalism Education (pp. 511–517). Bristol.
Nygren G., Stigbrand K. (2013). The Formation of a Professional Identity: Journalism Students in Different Media Systems. Journalism Studies, no. 15 (6), pp. 841–858.
Stępińska A., Ossowski Sz. (2011). Dziennikarze w Polsce: wartości, priorytety i standardy zawodowe. Studia Medioznawcze, no. 1 (44), pp. 17–28.
Szot L. (2009). The Polish Journalism Education Landscape. In: G. Terzis (ed.), European Journalism Education (pp. 463–478). Bristol.