%0 Journal Article
%T O komunikacji biznesowej na zajęciach językowych
%A Gajda, Radosław
%J Zeszyty Glottodydaktyczne
%V 2024
%R 10.4467/27204812ZG.24.004.19720
%N Zeszyt 13 (2024)
%P 27-34
%K biznes, komunikacja, dydaktyka, psychologia języka
%@ 2080-2358
%D 2024
%U https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-glottodydaktyczne/artykul/o-komunikacji-biznesowej-na-zajeciach-jezykowych
%X Obecnie nauczanie języka biznesu odgrywa ważną rolę ze względu na rosnące zainteresowanie tą dziedziną komunikacji specjalistycznej wśród uczących się języków obcych. W procesie nauki języka biznesu dużą wagę przywiązujemy do aspektów poznawczych i psychologicznych, bez których trudno byłoby uzyskać pożądane efekty. Warsztaty prowadzone metodą „sześciu kapeluszy” uznawane są za wartościową technikę pedagogiczną w nauczaniu języka biznesowego. Zapewniają one osobom studiującym praktyczne możliwości zastosowania swoich umiejętności językowych w rzeczywistych scenariuszach biznesowych. Ćwiczenia z odgrywaniem ról, studia przypadków i interaktywne zajęcia grupowe umożliwiają osobom studiującym ćwiczenie umiejętności negocjacji, rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji. Ponadto warsztaty zwiększają świadomość kulturową osób studiujących i ich zdolności adaptacyjne w różnych kontekstach biznesowych, promując tym samym skuteczną komunikację międzykulturową.