@article{01939cd8-c959-72a1-86ae-589023846fe0,
author = {Radosław Gajda},
title = {O komunikacji biznesowej na zajęciach językowych},
journal = {Zeszyty Glottodydaktyczne},
volume = {2024},
number = {Zeszyt 13 (2024)},
year = {2024},
issn = {2080-2358},
pages = {27-34},keywords = {biznes; komunikacja; dydaktyka; psychologia języka},
abstract = {Obecnie nauczanie języka biznesu odgrywa ważną rolę ze względu na rosnące zainteresowanie tą dziedziną komunikacji specjalistycznej wśród uczących się języków obcych. W procesie nauki języka biznesu dużą wagę przywiązujemy do aspektów poznawczych i psychologicznych, bez których trudno byłoby uzyskać pożądane efekty. Warsztaty prowadzone metodą „sześciu kapeluszy” uznawane są za wartościową technikę pedagogiczną w nauczaniu języka biznesowego. Zapewniają one osobom studiującym praktyczne możliwości zastosowania swoich umiejętności językowych w rzeczywistych scenariuszach biznesowych. Ćwiczenia z odgrywaniem ról, studia przypadków i interaktywne zajęcia grupowe umożliwiają osobom studiującym ćwiczenie umiejętności negocjacji, rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji. Ponadto warsztaty zwiększają świadomość kulturową osób studiujących i ich zdolności adaptacyjne w różnych kontekstach biznesowych, promując tym samym skuteczną komunikację międzykulturową.},
doi = {10.4467/27204812ZG.24.004.19720},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-glottodydaktyczne/artykul/o-komunikacji-biznesowej-na-zajeciach-jezykowych}
}