@article{01924d28-e238-71f0-bfec-a68a15223015,
author = {Anna Ślósarz},
title = {Media o ociepleniu klimatu: biznes i emocje a fakty},
journal = {Zeszyty Prasoznawcze},
volume = {First View},
number = {Tom 67, Numer 3 (259)},
year = {2024},
issn = {0555-0025},
keywords = {ocieplenie klimatu; pożary; lęk; multimedia; media społecznościowe; telewizja; bias; plakaty; politycy; dydaktyka},
abstract = {Podejmując temat zmian klimatu, media rozbudzają silne emocje, w tym lęk. Na ich oddziaływanie podatni są przede wszystkim ludzie młodzi. Celem badania było określenie relacji medialnych doniesień o ociepleniu klimatu i bezpieczeństwa emocjonalnego młodych odbiorców. Ankieta przeprowadzona wśród studentów wykazała, że wiedzę o „globalnym ociepleniu” czerpali z emocjonalnych, nieobiektywnych przekazów. Źródłami informacji były dla nich głównie multimedia, rozpowszechniane w mediach społecznościowych. Zbadano też dokumenty zastane na temat zmian klimatycznych: przekazy i raporty medialne, publikacje naukowe, recenzje adresowanych do dzieci książek i wybrane propozycje dydaktyczne, które okazały się nieadekwatne do emocjonalnych potrzeb uczniów. Ustalono, że konieczne jest nauczanie krytycznego myślenia przez prezentowanie zjawisk klimatycznych w powiązaniu z działalnością podmiotów medialnych i polityczno-biznesowych. Polska szkoła powinna przybliżać uczniom krajowe realia. Konieczne jest informowanie o rzeczywistych intencjach nadawców. Rozbudzanie histerii klimatycznej prowadzi do niedostrzegania rzeczywistych zagrożeń. Humanitarna troska o planetę nie powinna wyrastać z awersji do najbliższej wspólnoty.},
doi = {},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-prasoznawcze/artykul/media-o-ociepleniu-klimatu-biznes-i-emocje-a-fakty}
}