Szoska, M. (2024). Laboratorium sztuki, laboratorium fikcji. Potencjał wystawy Małgorzaty Mirgi-Tas do zmiany dydaktycznego paradygmatu. Studia Migracyjne – Przegląd Polonijny, 2024, 285-303. doi: https://doi.org/10.4467/25444972SMPP.23.050.19641