Bilewicz-Kuźnia, Barbara. Dar zabawy. Metodyka i propozycje zajęć z dziećmi według założeń pedagogicznych Froebla. Lublin: Froebel.pl, 2014.
Bilewicz-Kuźnia, Barbara. „Kształcenie studentów i nauczycieli w zakresie pedagogiki freblowskiej w Instytucie Pedagogiki UMCS”. W: Oblicza edukacji przedszkolnej i szkolnej. W 60-lecie pracy zawodowej Profesor Sabiny Guz, red. Jolanta Andrzejewska, Barbara Bilewicz-Kuźnia. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Skłodowskiej-Curie, 2020.
Bilewicz-Kuźnia, Barbara. Program wychowania przedszkolnego. Dar zabawy. Lublin: Froebel.pl, 2014.
Bilewicz-Kuźnia, Barbara. Rozwijanie umiejętności matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2018.
Bilewicz-Kuźnia, Barbara, Kustosz, Sylwia, Małek, Katarzyna. Dar zabawy. Program wychowania przedszkolnego, wyd. 3 zmienione. Lublin: Froebel.pl, 2017.
Cicimirska, Natalia. Moja ochronka. Podręcznik metodyczny. Zbiór pogadanek i pieśni. Lwow–Warszawa: nakładem Księgarni Gubrynowicza i Syna, 1920.
Dawid, Jan Władysław. „Nasze freblanki”. Przegląd Psychologiczny 20 (1986): 361–362.
Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta, Kozieł, Joanna. Zastosowanie darów Froebla w dziecięcej matematyce. Lublin: Froebel.pl, 2017.
Jelinek, Jan Amos. „Odtwarzanie wzorów konstrukcyjnych przez dzieci 4-, 5- i 6-letnie 70 lat temu i dzisiaj. Porównanie wyników badań”. Lubelski Rocznik Pedagogiczny 42 (2) (2023): 77–91.
Kot, Stanisław. Historia wychowania. T. 2: Wychowanie nowoczesne. Od połowy wieku XVIII do współczesnej doby. Warszawa: Wydawnictwo „Żak”, 1996.
Kustosz, Sylwia, „Freblowska kreatywność – wpływ kontaktu z darami Friedricha Froebla na rozwój dziecka i nauczyciela”. W: Doświadczanie zmian w teorii i praktyce pedagogicznej, red. Joanna Skibska, Justyna Wojciechowska, 61–72. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak, 2015.
Kustosz, Sylwia. Cyfry znam, liczę sam. Rymowanki matematyczne. Lublin: Froebel.pl, 2021.
Kustosz, Sylwia. Friedrich Froebel. Życie, edukacja, inspiracja. Lublin: Froebel.pl, 2020.
Kustosz, Sylwia. Hey, English is okay! Angielski z darami Froebla. Lublin: Froebel.pl, 2016.
Kustosz, Sylwia. Od rozmowy do budowy. Rymowane zabawy z darami. Lublin: Froebel.pl, 2021.
Kustosz, Sylwia. Rymuję i buduję. Rymowanki i wiersze do darów. Lublin: Froebel.pl, 2016.
Kustosz, Sylwia, Iskra, Anna. Mówię ci. Wiersze doskonalące artykulację. Lublin: Froebel.pl, 2021.
Kwapiszewska-Wolska, Agnieszka. Gry logiczne i matematyczne z wykorzystaniem figur liczbowych. Lublin: Froebel.pl, 2022.
Kwapiszewska-Wolska, Agnieszka, Bałdyga, Barbara, Walter, Natalia. Przygotowanie do programowania. Gry logiczne i ćwiczenia unplugged z darami Froebla. Lublin: Froebel.pl, 2019.
Małek, Katarzyna. Drzwi szeroko otwarte. Gry i zabawy outdoorowe. Lublin: Froebel.pl, 2022.
Małek, Katarzyna. Teatrzyki. Wielka księga inspiracji. Propozycje animacji teatralnych i zabaw w oparciu o pedagogikę Froebla. Lublin: Froebel.pl, 2016.
Popielówna, Jadwiga. „Z badań nad myślą kierującą działaniem dziecka”. Roczniki Filozoficzne 5 (1) (1955–1957): 27–78.
Strzemeska, Justyna, Weryho, Maria. Wychowanie przedszkolne. Podręcznik dla wychowawców. Warszawa: nakładem Księgarni Teodora Paprockiego i S-ki, 1895.
Weryho, Maria. Wskazówki dla osób zakładających i prowadzących ochrony z planami budynków. Warszawa: Biblioteka Polska, 1921.