%0 Journal Article
%T Dzieciństwo i pierwszy kontakt z książkami wybitnych Polek i Polaków XIX i XX wieku
%A Bernasiewicz, Maciej
%J Polska Myśl Pedagogiczna
%V X (2024)
%R 10.4467/24504564PMP.24.001.19955
%N Numer 10
%P 23-38
%K wybitne Polki i wybitni Polacy, książki, geniusz, środowisko rodzinne
%@ 2450-4572
%D 2024
%U https://ejournals.eu/czasopismo/polska-mysl-pedagogiczna/artykul/dziecinstwo-i-pierwszy-kontakt-z-ksiazkami-wybitnych-polek-i-polakow-xix-i-xx-wieku
%X W artykule opisano środowisko rodzinne dwudziestu wybitnych Polek i Polaków. Przeprowadzona kwerenda monografii biograficznych pozwoliła wyłonić dwie grupy rodziców, którzy zorganizowali optymalne warunki wychowania dla przyszłych geniuszy pod względem promowania książek i czytelnictwa. Pierwszy kontakt z książką następował we wczesnym dzieciństwie i był pochodną albo codziennego użytkowania książek przez rodziców jako narzędzia ich pracy, albo przejawianego przez rodziców szacunku do wiedzy i wykształcenia.