TY - JOUR
TI - Atrybucje ścieżek edukacyjno-zawodowych: Analiza przyczyn wyborów dokonywanych przez nastolatków i młodych dorosłych
AU - Duda, Ewa
AU - Tłuściak-Deliowska, Aleksandra
AU - Barbara-Cardona, Josette
TI - Atrybucje ścieżek edukacyjno-zawodowych: Analiza przyczyn wyborów dokonywanych przez nastolatków i młodych dorosłych
AB - Wybór określonej ścieżki edukacyjno-zawodowej jest ważną decyzją. W prezentowanych badaniach jakościowych zwrócono uwagę na atrybucje przyczynowe i ich znaczenie w procesie wyjaśniania decyzji podejmowanych przez uczniów ostatniej klasy warszawskich liceów ogólnokształcących. Wyniki pokazują, że: (1) w zależności od etapu edukacyjnego atrybucja wyborów jest zróżnicowana, (2) w odniesieniu do wcześniejszego etapu edukacyjnego dominuje atrybucja zewnętrzna. Znajomość specyfi ki procesów atrybucji przyczynowej w odniesieniu do wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej pozwala lepiej zrozumieć i ukierunkować dokonywanie tych wyborów.
VL - 2023
IS - 11 (2023)
PY - 2023
SN - 2353-4745
C1 - 2544-0179
SP - 157
EP - 171
DO - 10.4467/25439561LE.23.011.19216
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/labor-et-educatio/artykul/attributions-of-educational-and-professional-paths-analysing-reasons-for-adolescent-and-young-adults-choices
KW - ścieżka edukacyjno-zawodowa
KW - Edukacja formalna
KW - Poradnictwo zawodowe
KW - Teoria atrybucji