@article{018e9e59-b589-70e5-a3d6-ef94b9bc195e, author = {Szymon Sikorski, Aleksander Sikorski}, title = {Wirtualna „Puszka Pandory” a bezpieczeństwo społeczne i publiczne w instytucjach oświatowych i naukowych w świetle przekazów medialnych – przyczynek do dyskusji}, journal = {Ochrona ludności i dziedzictwa kulturowego}, volume = {2023}, number = {3/2023}, year = {2024}, issn = {2956-3763}, pages = {53-74},keywords = {bezpieczeństwo społeczne i publiczne; Internet; przekaz medialny; technologia; AI; cyberatak; atak terrorystyczny; instytucje oświatowe i naukowe}, abstract = {Analiza globalnych wydarzeń gospodarczych, społecznych i politycznych w kontekście ich oddziaływania na sytuację w Europie i w Polsce stanowi przyczynek do dyskusji nad stanem bezpieczeństwa społecznego i publicznego w instytucjach oświatowych i naukowych. Artykuł bazuje w głównej mierze na informacjach znajdujących się w przestrzeni internetowej, gdyż pozwala to na uzyskanie aktualnego obrazu zagrożeń dotykających użytkowników sieci. Skuteczną metodą oddziaływania autorów newsów i właścicieli portali na świadomość obiorców jest zachwianie poczuciem bezpieczeństwa publicznego. Coraz powszechniejszy dostęp do możliwości wirtualnego świata pociąga za sobą zagrożenia, których ofiarami padają uczniowie, studenci, a także ich rodzice i nauczyciele. Powoduje ponadto oderwanie od tradycyjnych wartości i oddzielenie społeczeństwa od dziedzictwa kulturowego dostępnego przede wszystkim w postaci analogowej. Wirtualny świat i osiągniecia techniki zdają się zwalniać nas z rozważnego korzystania z dobrodziejstw nowoczesności. Uświadamianie tego zagrożenia oraz wskazywanie jak go unikać stanowi jedno z najważniejszych zadań współczesnej szkoły oraz osób cieszących się autorytetem dzieci, młodzieży, jak i dorosłych.}, doi = {10.4467/29563763.OLDK.23.015.19138}, url = {https://ejournals.eu/czasopismo/olidk/artykul/wirtualna-puszka-pandory-a-bezpieczenstwo-spoleczne-i-publiczne-w-instytucjach-oswiatowych-i-naukowych-w-swietle-przekazow-medialnych-przyczynek-do-dyskusji} }