TY - JOUR
TI - Identyfikacja potrzeb psychologiczno-społecznych młodzieży licealnej nacechowanej dużymi aspiracjami edukacyjno-zawodowymi  i analiza wpływu organizacji na dobrostan badanej grupy. Sprawozdanie wyników projektu
AU - Wojtkiewicz, Katarzyna B.
AU - Łużniak-Piecha, Magdalena
AU - Sarnowska, Justyna
AU - Barakeh, Sylwia
AU - Szczepaniak, Katarzyna
TI - Identyfikacja potrzeb psychologiczno-społecznych młodzieży licealnej nacechowanej dużymi aspiracjami edukacyjno-zawodowymi  i analiza wpływu organizacji na dobrostan badanej grupy. Sprawozdanie wyników projektu
AB - Przedmiotem analizy jest tworzenie i zarządzanie strategią rozwojową organizacji szkolnej, gdzie większość uczniów to osoby o wysokich aspiracjach edukacyjnych i zawodowych. Celem jest ocena, w jakim stopniu strategia ta wpisuje się w paradygmat wzrostu jakości życia jej interesariuszy. Pierwszy etap projektu to badanie jakościowe – skoncentrowane wywiady grupowe z elementami warsztatowymi, wykorzystujące komunikację wizualną za pomocą sztuki [por. Yeo, 2014], przeprowadzone na próbie 22 osób. Następnie przeprowadzono ankietę internetową (CAWI) na próbie 141 uczestników programu International Baccalaureate. W ankiecie zadano pytania dotyczące problemów poruszanych podczas warsztatów i wykorzystano kwestionariusz Warwick–Edinburgh Mental Well-being Scale (WEMWBS). Badanie miało na celu zbadanie skutków psychospołecznych wynikających z rosnących oczekiwań wobec licealistów ze strony ich otoczenia społecznego (rodzina, grupa rówieśnicza, nauczyciele) oraz wpływu kultury organizacyjnej (szkoły) na dobrostan uczniów. Stwierdzono występowanie objawów wypalenia zawodowego charakterystycznych dla czterdziestolatków u większości respondentów [Lenton, Łużniak-Piecha, 2016]. W ramach działań strategicznych nie znaleziono monitorowania i pozytywnego wpływu na dobrostan młodzieży. Zidentyfikowano główne przesłanki obserwowanych zjawisk, sformułowano rekomendacje w obszarze zarządzania oraz podjęto działania o charakterze interwencji kryzysowej.
VL - 2023
IS - Numer 3–4 (60)
PY - 2023
SN - 1896-0200
C1 - 2084-3968
SP - 139
EP - 161
DO - 10.4467/20843968ZP.23.011.19081
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/zarzadzanie-publiczne/artykul/identyfikacja-potrzeb-psychologiczno-spolecznych-mlodziezy-licealnej-nacechowanej-duzymi-aspiracjami-edukacyjno-zawodowymi-i-analiza-wplywu-organizacji-na-dobrostan-badanej-grupy-sprawozdanie-wynikow-projektu
KW - strategia
KW - jakość życia
KW - edukacja
KW - zarządzanie
KW - dobrostan