@article{018e9e52-4d53-7309-8cce-7be2a46850f5,
author = {Gabriela Kękuś, Natalia Malkusz},
title = {Wsparcie systemowe zdrowia psychicznego osób uczących się},
journal = {Zarządzanie Publiczne},
volume = {2022},
number = {Numer 3–4 (58)},
year = {2023},
issn = {1896-0200},
pages = {107-119},keywords = {edukacja; dobrostan; osoby uczące się; wsparcie systemowe; zdrowie psychiczne},
abstract = {Pogarsza się zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Wskazuje na to zwiększająca się liczba prób samobójczych wśród osób niepełnoletnich. Celem pracy było zwrócenie uwagi na problem zdrowia psychicznego osób uczących się i stworzenie propozycji rozwiązań systemowych wspierających dobrostan psychiczny uczniów. Na podstawie przeprowadzonego badania internetowego wśród 313 osób w wieku 14–25 lat (29% stanowili studenci, a 71% uczniowie szkół średnich) wykazano, że co najmniej 20% osób uczących się negatywnie ocenia zarówno swój stan zdrowia psychicznego, jak i samoocenę. Z pomocy psychologa szkolnego korzysta mniej niż 25% uczniów, niezależnie od stanu zdrowia psychicznego. Dodatkowo respondenci uważają, że środowisko szkolne jest dla nich bardzo stresogenne. Dlatego sugeruje się wprowadzenie rozwiązań systemowych wspierających zdrowie psychiczne uczniów opartych na rzetelnych informacjach i dostępie do wykwalifikowanych specjalistów.},
doi = {10.4467/20843968ZP.22.007.18904},
url = {https://ejournals.eu/czasopismo/zarzadzanie-publiczne/artykul/wsparcie-systemowe-zdrowia-psychicznego-osob-uczacych-sie}
}