TY - JOUR
TI - Edukacja regionalna w południowo-wschodniej  Wielkopolsce na tle zmian w podstawach programowych kształcenia ogólnego
AU - Molenda, Piotr
TI - Edukacja regionalna w południowo-wschodniej  Wielkopolsce na tle zmian w podstawach programowych kształcenia ogólnego
AB - Transformacja ustrojowa przełomu lat 80. i 90. XX w. stworzyła korzystne warunki do rozwoju działań, których celem stało się zachowanie i promocja dziedzictwa kulturowego regionów. Ważne miejsce w tym procesie przypadło edukacji. Na terenie Wielkopolski południowo-wschodniej już w latach 80. pojawiły się inicjatywy, których celem było przybliżenie dziedzictwa małych ojczyzn. Wraz z reformą edukacji z 1999 r. tematyka regionalna znalazła swoje odzwierciedlenie w podstawach programowych kształcenia ogólnego. W artykule przedstawiono przykłady działań związanych z realizacją edukacji regionalnej na terenie Wielkopolski południowo-wschodniej. Podejmowane tu inicjatywy ukazano na tle przemian związanych z kolejnymi reformami oświaty. Szczególną uwagę zwrócono na inicjatywy, których celem było przygotowanie materiałów dydaktycznych do edukacji regionalnej. Przywołano także propozycje instytucji kultury i stowarzyszeń, których celem jest popularyzacja wiedzy o regionie. Analiza działań skłania do stwierdzenia, że upowszechnienie tej formy edukacji wymaga nie tylko materiałów dydaktycznych dostosowanych do wieku uczniów, ale i koordynacji podejmowanych wysiłków i inicjatyw.
VL - 2022
IS - Nr 22
PY - 2022
SN - 1426-6547
C1 - 2657-8646
SP - 111
EP - 123
DO - 10.4467/26578646ZKNT.22.009.18006
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/zeszyty-ktpn/artykul/edukacja-regionalna-w-poludniowo-wschodniej-wielkopolsce-na-tle-zmian-w-podstawach-programowych-ksztalcenia-ogolnego
KW - edukacja regionalna
KW - Wielkopolska
KW - podstawy programowe
KW - materiały dydaktyczne
KW - scenariusze