TY - JOUR
TI - Snoilskys Svenska bilder i skolan och kulturminnets förändringar
AU - Zillén, Erik
TI - Snoilskys Svenska bilder i skolan och kulturminnets förändringar
AB - Artykuł bada recepcję Svenska bilder Carla Snoilsky’ego w szwedzkich szkołach, od lat 90. XIX wieku do dziś, w świetle koncepcji pamięci kulturowej. Przez ponad pół wieku cykl wierszy Snoilsky’ego, przedstawiający ważne wydarzenia i postaci z wczesnonowożytnej historii Szwecji, należał do kanonu lektur szkolnych; trzy specjalne wydania dla szkół ukazały się odpowiednio w 1894, 1931 i 1939 roku i były często wznawiane. W latach 60. XX wieku, na skutek radykalnych reform oświatowych, nastąpiło odejście od idei wychowania narodowego, w wyniku czego ten zbiór wierszy historycznych stracił swoją silną pozycję jako lektura szkolna i od tego czasu jest mniej lub bardziej nieobecny w nauczaniu literatury. Wypływa z tego wniosek, że szkolna recepcja Svenska bilder pod wieloma względami odzwierciedla głębokie zmiany szwedzkiej pamięci kulturowej w XX wieku.
VL - 2023
IS - Volume 18, Issue 1
PY - 2023
SN - 1897-3035
C1 - 2084-3933
SP - 85
EP - 101
DO - 10.4467/20843933ST.23.005.17675
UR - https://ejournals.eu/czasopismo/studia-litteraria-uic/artykul/snoilskys-svenska-bilder-i-skolan-och-kulturminnets-forandringar
KW - Carl Snoilsky
KW - Svenska bilder
KW - pamięć kulturowa
KW - recepcja szkolna
KW - kanon
KW - wychowanie patriotyczne