O odkrywaniu funkcji reklamy przez dziecko. Rozwój rozumienia perswazyjności i realizmu reklamy
cytuj
pobierz pliki
RIS BIB ENDNOTE
O odkrywaniu funkcji reklamy przez dziecko. Rozwój rozumienia perswazyjności i realizmu reklamy
Wybierz format
RIS BIB ENDNOTEO odkrywaniu funkcji reklamy przez dziecko. Rozwój rozumienia perswazyjności i realizmu reklamy
Data publikacji: 01.06.2010
Psychologia Rozwojowa, 2010, Tom 15, Numer 1, s. 75-88
Autorzy
O odkrywaniu funkcji reklamy przez dziecko. Rozwój rozumienia perswazyjności i realizmu reklamy
Pomiędzy średnim i późnym dzieciństwem następuje ewolucja w postrzeganiu reklamy. Najistotniejsza zmiana dotyczy odkrycia perswazyjności tej formy komunikacji. Spojrzenie na reklamę jako jeden z gatunków przekazu audiowizualnego pozwala zastosować wiedzę o specyfi ce rozumienia mediów przez dzieci do pełniejszego opisania toczących się w tym okresie procesów. Podjęte badania służą odpowiedzi na pytanie, czy odkryciu perswazyjnej funkcji reklamy towarzyszą zmiany w ocenie jej realizmu; ocenie, która jest podstawą tworzenia schematu gatunku każdego rodzaju przekazu medialnego. W podjętych badaniach ze 165 dzieci z pięciu grup wiekowych od 4 do 8 roku życia rozmawiano indywidualnie o funkcjach reklamy oraz postrzeganym realizmie prezentowanych w nich informacji. Wykazano, że w badanym okresie zmienia się dziecięcy obraz komunikatu reklamowego, którego ocena realizmu łączy się z odkryciem perswazyjnej funkcji reklamy. Zmiana przebiega od postrzegania reklamy na podobieństwo fi lmów i bajek, które bawiąc, uczą, w kierunku postrzegania reklamy jako komunikatu perswazyjnego prezentującego realne obiekty w kontekście mało wiarygodnych informacji.
Atkin C. (1983), Effects of Realistic TV Violence vs. Fictional Violence on Aggression. Journalism Quarterly, 60, 615–621.
Bijmolt T.H.A., Claassen W., Brus B. (1998), Children’s Understanding of TV Advertising: Effects of Age, Gender and Parental Influence. Journal of Consumer Policy, 21, 171–194.
Bjurstrőm E. (1994), Children and Television Advertising. Vallingby, Sweden: Konsumentverket.
Blosser B.J., Roberts D.F. (1985), Age Differences in Children’s Perceptions of Message Intent: Responses to TV News, Commercials, Educational Sport and Public Service Announcements. Communication Research, 12, 455–484.
Butter E.J., Popovich P.M., Stockhouse R.H., Garner R.K. (1981), Discrimination of Television Programmes and Commercials by Preschool Children. Journal of Advertising Research, 21, 53–56.
Chan K., McNeal J. (2004), Children’s Understanding of Television Advertising: A Revisit in the Chinese Context. The Journal of Genetic Psychology, 165, 1, 28–36.
Donohue T., Henke L., Donohue W. (1980), Do Kids Know What TV Commercials Intend? Journal of Advertising Research, 20, 5, 51–57.
Fitch M., Huston A.C., Wright J. (1993), From Television Forms to Genre Schemata: Children’s Perceptions of Television Reality [w:] G.L. Berry, J.K. Asamen (red.). Children & Television. Images in a Changing Sociocultural World, 38–52. Newbury Park, London, New Delhi: SAGE Publications International Educational and Professional Publisher.
Gunter B., Furnham A. (1998), Children’s as Consumers: A Psychological Analysis of the Young Peoples Market. London: Routledge.
Gunter B., Oates C., Blades M. (2005), Advertising to Children on TV. Content, Impact, and Regulation. Mahwah, New Jersey, London: LEA Publishers.
Huesmann L.R., Moise-Titus J., Podolsky Ch.L., Eron L.D. (2003), Longitudinal Relation between Children’s Exposure to TV Violence and Their Aggressive and Violence Behavior in Young Adulthood: 1977–1992. Developmental Psychology, 39, 2, 201–221.
Huston A.C., Wright J.C. (1998), Mass Media and Children’s Development [w:] W. Damon, I.E. Sigel, K.A. Renninger (red.). Handbook of Child Psychology, 5th edition, vol. 4. Child Psychology in Practice, 999–1057. New York, Chichester, Weinheim, Brisbane, Singapore, Toronto: John Wiley & Sons Inc. Kaiser Family Foundation (2004), The Role of Media in Childhood Obesity. Menlo Park, CA: Henry J. Kaiser Family Foundation.
Kołodziejczyk A. (2007), Znaczenie oceny realizmu przekazu dla rozumienia oraz efektów kontaktów z przekazem audiowizualnym [w:] P. Francuz (red.). Psychologiczne aspekty komunikacji audiowizualnej, 13–36. Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL.
Kołodziejczyk A. (2009), Dziecko w świecie kultury i ekonomii – spojrzenie psychologii rozwoju na rozumienie reklamy [w:] M. Kielar-Turska (red.). Studia nad rozwojem i wychowaniem, 87–106. Kraków: Wydawnictwo UJ.
Kunkel D. (1988), Children and Host-selling Commercials. Communication Research, 15, 1, 71–92.
Kunkel D., Wilcox B.L., Cantor J., Palmer E., Linn S., Dowrick P. (2004), Report of the APA task Force on Advertising and Children, Section: Psychological Issues in the Increasing Commercialization of Childhood. Washington, DC: American Psychological Association.
Lemish D. (1987), Viewers in Diapers: The Early Development of Television Viewing [w:] T.R. Lindlof (red.). Natural Audiences: Qualitative Research of Media Uses and Effects, 33–57. Norwood, NJ: Ablex.
Macklin M.C. (1985), Do Young Children Understand the Selling Intent of Commercials? The Journal of Consumer Affairs, 19, 2, 293–304.
Macklin M.C. (1987), Preschoolers’ Understanding of the Information Function of Television Advertising. Journal of Consumer Research, 14, 229–239.
McAlister A.R., Cornwell T.B. (2009), Preschool Children’s Persuasion Knowledge: The Contribution of Theory of Mind. Journal of Public Policy & Marketing, 28, 2, 175–185.
Moses L.J., Baldwin D. (2005), What Can the Study of Cognitive Development Reveal About Children’s Ability to Appreciate and Cope with Advertising? Journal of Pubic Policy & Marketing, 24, 2, 186–201.
National Family Parenting Institute (2003), Hard Sell, Soft Targets? London: Author. Oates C., Blades M., Gunter B. (2002), Children and Television Advertising. When do They Understand Persuasive Intent? Journal of Consumer Behaviour, 1, 238–245.
Oates C., Blades M., Gunter B., Don J. (2003), Children’s Understanding of Television Advertising a Qualitative Approach. Journal of Marketing Communications, 9, 59–71.
Owen L., Auty S., Lewis Ch., Berridge D. (2007), Children’s Understanding of Advertising: an Investigation Using Verbal and Pictorially Cued Methods. Infant and Child Development, 16, 617–628.
Robertson T., Rossiter J. (1974), Children and Commercial Persuasion: An Attribution Theory Analysis. Journal of Consumer Research, 1, 13–20.
Taylor L. (2005), Effects of Visual and Verbal Sexual Television Content on Perceived Realism and Attitudes and Beliefs. The Journal of Sex Research, 42 (2), 130–137.
The Committee on Communications (1995), Children, Adolescents, and Advertising. Pediatrics, 95, 295–297.
Valkenburg P. (2004), Childrens Responses to the Screen. A Media Psychological Approach. Mahwah, New Jersey, London: LEA Publishers.
Webley P., Burgoyne C., Lea S., Young B. (2001), The Economic Psychology of Everyday Life. International Series in Social Psychology. Hove, UK: Psychology Press.
Wright J.C., Huston A. (1983), A Matter of Form. Potentials of Television for Young Viewers. American Psychologist, 38, 835–843.
Wright J.C., Kunkel D., Pinon M., Huston A.C. (1989), How Children Reacted to Televised Coverage of The Space Shuttle Disaster. Journal of Communication, 39, 27–45.
Wright J.C., Huston A.C., Reitz A.L., Piemyat S. (1994), Young Children’s Perceptions of Television Reality: Determinants and Developmental Differences. Developmental Psychology, 30, 2, 229–239.
Wright P., Friestad M., Boush D. (2005), The Development of Marketplace Persuasion Knowledge in Children, Adolescents, and Young Adults. Journal of Public Policy & Marketing, 24, 2, 222–233.
Young B. (1990), Children and Television Advertising. Oxford UK: Clarendon Press.
Young B. (1998), Emulation, Fears and Understanding: A Review of Recent Research on Children and Television Advertising. An ITC Research Publication. London: Independent Television Commission.
Informacje: Psychologia Rozwojowa, 2010, Tom 15, Numer 1, s. 75-88
Typ artykułu: Oryginalny artykuł naukowy
Tytuły:
O odkrywaniu funkcji reklamy przez dziecko. Rozwój rozumienia perswazyjności i realizmu reklamy
Discovering advertisement functions by children. Perceived reality and persuasiveness of advertising
Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński w Krakowie, ul. Ingardena 6, 30-060 Kraków
Publikacja: 01.06.2010
Status artykułu: Otwarte
Licencja: Żadna
Udział procentowy autorów:
Korekty artykułu:
-Języki publikacji:
PolskiLiczba wyświetleń: 3610
Liczba pobrań: 1653