FAQ
T_LOGIN Zaloguj się

Nie masz jeszcze konta?

T_REGISTER Zarejestruj się

Polska Myśl Pedagogiczna

Logotyp Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie

Wyniki wyszukiwania

wyszukiwarka prosta

szukaj np. “cognitive architectures” AND 1993-200 NOT Urban
wyszukiwanie zaawansowane
np. 1234-6789
np. 10.4467/16890027AP.16.022.6009
np. Uniwersytet Jagielloński

Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku (wybór i opracowanie Dorota Pauluk)

Data publikacji: 2016

Polska Myśl Pedagogiczna, II (2016), Numer 2, s. 427-439

Pobierz pełny tekst

Pobierz PDF PDF

Tytuły

Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku (wybór i opracowanie Dorota Pauluk)

Informacje

Informacje: Polska Myśl Pedagogiczna, II (2016), Numer 2, s. 427-439

Typ artykułu: Inne o charakterze niecytowalnym

Tytuły:

Polski:

Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku (wybór i opracowanie Dorota Pauluk)

Angielski: Diagnosis and demands of changes in higher education on the basis of selected fragments of the participants of the II Scientific Congress 1927 years

Publikacja: 2016

Status artykułu: Otwarte __T_UNLOCK

Licencja: Żadna

Korekty artykułu:

-

Języki publikacji:

Polski

Liczba wyświetleń: 1486

Liczba pobrań: 860

Pobierz PDF Pobierz xml

Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku (wybór i opracowanie Dorota Pauluk)

cytuj

Pobierz PDF Pobierz

pobierz pliki

RIS BIB ENDNOTE